Tenis en la escuela
Autor(es) - Gema Torres; Luis Carrasco
- €17.71 €15.94
Oferece a todos os professores de Educação Física um manual prático em forma de guia para incorporar o ténis nas suas classes abordando um conteúdo novo e formativo. Constitui uma solução para integrar o ténis nos programas de educação física salvando as dificuldades de material e superando as reticências existentes perante este desporto devido ao seu elitismo.
ÍNDICE
Introducción
Breve reseña histórica
Capítulo I – Contenidos del tenis
1. Aspectos reglamentarios del tenis
1.1. La pista de tenis
1.2. La red
1.3. Las raquetas y las pelotas
1.4. Los jugadores
1.5. El desarrollo del juego
2. Elementos fundamentales de la técnica
2.1. Clasificación de los golpes del tenis
2.2. Fundamentos técnicos del tenis
2.2.1. Juego de pies
2.2.2. Empuñaduras
2.2.3. Las fases de los golpes
2.3. La técnica de los golpes básicos
3. Aspectos tácticos fundamentales
3.1. Estrategia, táctica y técnica
3.2. Objetivos y contenidos en la táctica básica del tenis
3.3. Progresiones de la táctica básica en el tenis
3.4. El tenis como um juego de iniciativa
Capítulo II – La enseñanza del tenis en el contexto escolar
1. Resolver el problema del material
2. Las reglas de juego en el contexto escolar
3. Progresión de los golpes básicos en el contexto escolar
3.1. Golpes de fondo: derecha y revés
3.2. Golpe del servicio
3.3. Golpes de red: volea de derecha, volea de revés y rematte
4. Primera etapa de aprendizaje: familiarización
4.1. Objetivos
4.2. Contenidos
4.3. Ejemplo de actividades
4.4. Ejempplo de sesión
4.5. Aspectos metodológicos a tener en cuenta
4.6. Evaluación de la etapa
4.7. Reflexiones sobre la etapa
5. Segunda etapa de aprendizaje: iniciación
5.1. Objectivos
5.2. Contenidos
5.3. Ejemplo de actividades
5.4. Ejemplo de sesión
5.5. Aspectos metodológicos a tener en cuenta
5.6. Evaluación de la etapa
5.7. Reflexiones sobre la etapa
6. Tercera etapa de aprendizaje: desarrollo
6.1. Objetivos
6.2. Contenidos
6.3. Ejemplo de actividades
6.4. Ejemplo de sesión
6.5. Aspectos metodológicos a tener en cuenta
6.6. Evaluación de la etapa
6.7. Reflexiones sobre la etapa
7. Intervención didáctica del profesor de educación física en el contenido tenis
Bibliográfica
- Formato: Capa mole 17.00 * 24.00
- Nº de páginas: 127
- Editado em: 2005
- Idioma: Espanhol
- ISBN: 8497290380