Juego o deporte
- Analisis psicopedagogico de la riqueza motriz de los juegos tradicionales infantiles
Autor(es) - Eliseo Cabrera
- €23.30 €16.31
O estudo do jogo desde o ponto de vista motor é o objectivo desta obra. A partir de um desenho de investigação qualitativa, tenta-se demonstrar que o jogo tradicional infantil possui uma grande riqueza motriz. Alguns autores definem motricidade humana, como um conjunto de propriedades inatas ou adquiridas do organismo, para reagir com a ajuda do aparato motor a estímulos internos ou externos sob a forma de movimento. Baseando-nos neste facto, obtemos duas linhas de trabalho bem definidas. Por um lado, o estudo da motricidade implicada durante o desenvolvimento de um jogo, que nos proporciona informação relevante sobre essa actividade e seu método de análise. Por outro, a elaboração de perfis de jogo, a fim de poder incluir os jogos seleccionados pela sua caracterização pedagógica, no currículo da Educação Física da educação primária.
Tudo sob o prisma das ciências da actividade física e do desporto, oferecendo algo mais simples do que multi-classificações infinitas por capacidades, conteúdos, habilidades, etc… Perante um fenómeno multi-dimensional como é o jogo, devemos reduzir ao mínimo a sua complexidade. Tanto é assim, que a partir deste estudo é proposta asimplificação a três categorias na classificação do jogo, em função do número de variáveis motrizes implicadas. Isto é: alta intensidade, media intensidade e baixa intensidade.
ÍNDICE:
1. El juego infantil mediterráneo y su riqueza motriz
1.1. El juego tradicional infantil en la historia
1.2. El legado lúdico de las culturas mediterráneas
1.3. Aplicaciones a la educación física actual
2. Introducción teórica sobre el método de investigación
2.1. El paradigma cualitativo: ventajas e inconvenientes
2.2. Diseño multimétodo de la investigación
3. La metodología observacional
3.1. La observación en el aula
3.2. Fases del estudio observacional
3.3. La observación sistematizada
3.4. Técnicas de registro
3.5. Validez y fiabilidad de la observación. Conceptos básicos
3.6. El control de la observación
3.7. Pros y contras del método observacional
4. Análisis de las variables motrices que intervienen en los juegos tradicionales infantiles
4.1 Psique y movimiento
4.2. El acto psicomotor y su clasificación
4.3. Hacia un concepto de formación motriz
4.4. Juego infantil y psicomotricidad
4.5. Selección de variables motrices
4.6. Análisis de las tareas motrices
4,7. Instrumento: Tabla de Análisis de la Motricidad
5. La investigación en el aula
5.1. Objetivos
5.2. Metodología
5.3. Resultados del análisis de los juegos
6. Discusión
7. Conclusiones
8 Proyecto "I Juegos Tradicionales Infantiles del Mediterráneo"
9. Bibliografía
- Formato: Capa mole 17.00 * 24.00
- Nº de páginas: 262
- Editado em: 2010
- Idioma: Espanhol
- ISBN: 9788498237733